zondag 22 december 2013

zondag 1 december 2013

Aardappeleters

Het thema van deze les was licht. Hoe kun je je licht tekenen, want je kan het niet vastpakken of bekijken? We hebben samen gekeken naar het schilderij "De aardappeleters" van Van Gogh. De kinderen merkten op dat je licht alleen maar kan laten zien door middel van donker en schaduw. Verder zagen ze dat de enige kleur in het schilderij het licht is van het olielampje. Een lampje was het uitgangspunt van deze les. De kinderen knipten eerst een lampenkap van een opvallend papiertje en trokken daarna lijnen vanuit het lampje naar de onderste hoeken van het blad. Daarmee was er een lichtstraal, waaronder iets kon gebeuren: beren dronken thee, er werden Sinterklaasmutsen gemaakt en er werd taart gegeten. Toen het tafereel af was, werden de zijvlakken donker gemaakt en daarmee ging het licht aan.

Van Gogh, De aardappeleters (1885), Van Gogh Museum Amsterdam

maandag 18 november 2013

Een nieuw oog

De kunstlessen op BS de Klimboom zijn alweer een tijdje bezig. Bij de eerste les heb ik uitgelegd wat we in deze nieuwe kunstlessen gaan doen. We gaan een nieuw oog ontwikkelen. Leren tekenen en schilderen is vooral goed leren kijken. Door goed te kijken, ga je nieuwe dingen zien. Je ontwikkelt als het ware een nieuw oog, waarmee je anders naar de wereld om je heen kijkt. dat is wat kunstenaars ook doen.

De kinderen begonnen met het schilderen van een oog op het blad. Vanuit het oog trokken ze lijnen, zonder het penseel op te tillen, naar de randen van het blad. Zo ontstonden er vlakken waarin iedereen allerlei herkenbare vormen zag. Vervolgens mochten de kinderen de vlakken inkleuren met de kleuren geel, groen, blauw en rood, met wat zwart voor de accenten.


Circle painting II

Ook met deze groep hebben we een circle painting gemaakt. De kinderen waren een stuk jonger, maar het werk is net zo mooi geworden. Kijk zelf maar!


dinsdag 29 oktober 2013

Circle painting

Afgelopen maandag hadden we een gastdocente: Marijke Liefting kwam met de kinderen een circle painting maken. De bedoeling is om samen met een groepje mensen een kunstwerk te maken. Volgens de bedenker Hiep Nguyen laat je samen cirkels ontstaan en groeien door samen te schilderen. De instructies waren: begin met grote cirkels, gebruik geen rechte lijnen, je mag elkaars cirkels aanvullen, heb respect voor elkaars werk en er mag geen wit van het papier meer te zien zijn.
De kinderen vonden het ontzettend leuk om te doen en waren onder de indruk van het resultaat. Ze hadden niet verwacht samen zo iets moois te kunnen maken. Dank je wel Marijke!


vrijdag 25 oktober 2013

Recycle design op DDW 2013

Overal op de Dutch Design Week kom je recycle design tegen. Veel ontwerpers zijn ermee bezig. Hieronder wat voorbeelden waar bestaande voorwerpen niet worden weggegooid, maar een nieuw leven krijgen. Deze voorwerpen zijn te zien in het Van Abbe museum en op de Graduation Show in de Witte Dame.


woensdag 9 oktober 2013

Vogels van Braque

In de les hebben we het gehad over de trekvogels die in de herfst voorbij komen. Wij zien alleen vormen, maar we weten meteen dat het bv. ganzen zijn, maar waar zien we dat aan? Met alleen houtskool zijn de kinderen veel schetsen gaan maken van vogels, op zoek naar de beste vormen, de essentie van vogels. Daarna hebben we gekeken naar de schilderijen van Georges Braque, waarin vogels teruggebracht zijn tot eenvoudige, krachtige vormen. Met dit voorbeeld in gedachte zijn de kinderen ook vogelkunst gaan maken in zwart en blauw. De opdracht was dat de vogel op tenminste 3 punten de randen van het blad moest raken, om gefriemel te voorkomen. Hierdoor ontstond een mooie vlakverdeling.

 

zondag 6 oktober 2013

Kunstjuf op de Herfstfair in Boxtel

Samen met Babette heb ik op de Herfstfair in Boxtel hoeden gemaakt met herfstvondsten. Het was een groot succes: we hebben er zeker 60 gemaakt met de kinderen!


zondag 29 september 2013

Wat is kunst?

De kunstlessen zijn weer begonnen. De eerste les ging over de vraag wat kunst nu eigenlijk is. De kinderen zeiden: "kunst is mooie dingen maken", "kleuren wat je voelt", "als er een lijstje om zit", "kunst is goed kijken", "kunst is durven", "kunst is verbazen", "kunst is met lijnen en stippen", "kunst is zijn wie je bent" en "kunst is fantasie, of juist niet?".

Na al deze gedachtes kregen de kinderen een lijstje waarin zij mochten afbeelden zoals zij dachten dat een kunstwerk eruit kan zien. Daarna gingen ze schilderen naar aanleiding van een schilderij van Mondriaan, om te kijken hoe een "echt" kunstwerk eruit ziet en wat je daar van zou kunnen leren.
De conclusie was, dat Mondriaan  goed naar de werkelijkheid heeft gekeken en het gedurfd heeft om  zijn eigen idee van de werkelijkheid uit te voeren in lijnen, stippen en kleuren.


dinsdag 13 augustus 2013

Schetsboekles II

Net voor de zomervakantie heb ik nog een paar schetsboeklessen gegeven, om ideeën mee te geven voor op vakantie. Ik ben heel benieuwd naar wat er allemaal is gebeurd met de schetsboeken. Neem ze vooral mee naar de volgende les!

Marijke Liefting heeft een artikel geschreven over schetsboeklessen voor Praxis, een vaktijdschrift voor het basisonderwijs. Beeldmateriaal bij dit artikel komt uit onze lessen. Het artikel kan je hier lezen. (let op: het laden van het artikel kan even duren.)

Hier nog wat plaatjes van prachtige schetsboekpagina's:



maandag 3 juni 2013

Schetsboekles I

Vandaag was de eerste van een serie losse schetsboeklessen die ik geef deze zomer en het was heel leuk! Waarschijnlijk ga ik hier dit jaar een serie lessen mee doen. De kinderen kregen nu een aantal korte opdrachten om te leren indrukken, vormen en kleuren snel te vangen in hun schetsboek.Het gaat niet om perfecte kunstwerken te maken, maar juist lekker proberen en experimenteren.


zaterdag 1 juni 2013

Kunstjuf op de Cursusmarkt in Eindhoven

Op zaterdag 1 juni was er een creatieve cursusmarkt op het Catharinaplein. Ik stond daar met een kraam. Het was een beetje koud, maar wel gezellig.